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Produkt zum Begriff Wahrscheinlichkeit:


  • Wetter, Viren und Wahrscheinlichkeit (Stewart, Ian)
    Wetter, Viren und Wahrscheinlichkeit (Stewart, Ian)

    Wetter, Viren und Wahrscheinlichkeit , Wir leben in unsicheren Zeiten, manches scheint gerade ungewiss - Corona und das Klima etwa. Wir möchten unsere Zukunft gerne kennen, statt den Ereignissen einfach ausgesetzt zu sein: Ob es um das Wetter geht, die Börsenkurse, unsere Chancen vor Gericht oder beim Lotto, das Geschlecht unseres Kindes, die Berechnung einer Herdenimpfung. Und man kann das tatsächlich näherungsweise herausfinden. Wie - das zeigt uns der britische Kult-Mathematiker Ian Stewart in diesem Buch. Wie machen wir aus Nichtwissen Wissen? Wie bekommen wir mehr Sicherheit, welche unserer Entscheidungen die beste ist? Wenn es darum geht, das scheinbar Zufällige zu beherrschen, haben wir es mit den Mitteln der Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung weit gebracht. Heute können wir vielfältige Formen von Unwissen bis zu einem gewissen Grad mess- und handhabbar machen.  Allerdings, das zeigt Ian Stewart auch, haben wir in unserem Jahrhunderte währenden Bemühen, uns mit dem Unbekannten bekannt zu machen, immer auch neue Ungewissheiten entdeckt. Und oft genug gab es dabei fatale Fehlurteile. Man muss also schon wissen, wie es geht. Ian Stewart führt es uns gewohnt kurzweilig und mit leichter Hand vor.  , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220215, Autoren: Stewart, Ian, Übersetzung: Niehaus, Monika~Schuh, Bernd, Seitenzahl/Blattzahl: 416, Abbildungen: Zahlr. s/w Abbildungen, Keyword: Affenpocken; Astronomie; Chaostheorie; Geschichte der Mathematik; Kulturgeschichte; Mathematik; Menschheitsgeschichte; Meteorologie; Naturwissenschaften; Quote; Ungewissheit; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Würfeln; erzählendes Sachbuch; mathematische Rätsel, Fachschema: Mittelalter~Achtzehntes Jahrhundert~Zwanzigstes Jahrhundert~Geistesgeschichte~Mathematik / Philosophie, Geisteswissenschaften~Stochastik~Mathematik / Geschichte, Fachkategorie: Philosophie der Mathematik~Bayesianische Inferenz~Geschichte der Mathematik~Die Natur: Sachbuch~Populärwissenschaftliche Werke, Region: Europa, Zeitraum: 1000 bis 1500 nach Christus~18. Jahrhundert (1700 bis 1799 n. Chr.)~20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Warengruppe: HC/Naturwissenschaften/Technik allg., Fachkategorie: Ideengeschichte, Geistesgeschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Rowohlt Verlag GmbH, Verlag: Rowohlt Verlag GmbH, Verlag: Rowohlt Verlag GmbH, Länge: 216, Breite: 148, Höhe: 39, Gewicht: 608, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2687833

    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
  • Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit (Behring, Karin)
    Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit (Behring, Karin)

    Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit , Die Lebenswirklichkeit von Grundschulkindern umfasst auch vom Zufall bestimmte Phänomene, wie sie zum Beispiel bei Würfelspielen oder in der Lotterie auftreten. Mit diesen Materialien lernen die Schüler, zufällige Ereignisse präziser zu erfassen, zu durchleuchten und einfache mathematische Aussagen darüber zu treffen. Die Aufgabenkarten zum selbstständigen Bearbeiten enthalten differenzierte Knobel- und Denkaufgaben, die zur Übung und Vorbereitung der Testaufgaben eingesetzt werden können. Die Schüler spielen Entscheidungsspiele mit dem Spielkreisel, lernen Gewinnchancen bei Spielen einzuschätzen, machen Testaufgaben zum Würfeln und ziehen Lose und Plättchen. Die 13 Testaufgaben orientieren sich an den in den Bildungsstandards für den Mathematikunterricht formulierten Kompetenzen. Bei jedem Test sind inhaltsbezogene und allgemeine mathematische Kompetenzen ausgewiesen, ebenso der Anforderungsbereich nach den Bildungsstandards. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201101, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Behring, Karin, Seitenzahl/Blattzahl: 46, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Daten & Zufall; Grundschule; Mathematik, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 126, Höhe: 5, Gewicht: 163, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1061555

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  • Trixie Schnüffelteppich Strategie-Spiel
    Trixie Schnüffelteppich Strategie-Spiel

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    DC Comics Funkoverse Strategie-Spiel

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  • Was ist die Wahrscheinlichkeit bei 6 Karten?

    Die Wahrscheinlichkeit bei 6 Karten hängt von der spezifischen Fragestellung ab. Wenn es darum geht, eine bestimmte Karte zu ziehen, beträgt die Wahrscheinlichkeit 1/6, da es insgesamt 6 Karten gibt und jede Karte gleich wahrscheinlich ist. Wenn es jedoch um eine komplexere Fragestellung geht, wie z.B. die Wahrscheinlichkeit, eine bestimmte Kombination von Karten zu ziehen, hängt die Wahrscheinlichkeit von der genauen Konstellation der Karten ab.

  • Was ist die Wahrscheinlichkeit für einen Gewinn im Gewinnspiel 2?

    Leider kann ich diese Frage nicht beantworten, da mir keine Informationen über das Gewinnspiel 2 vorliegen. Die Wahrscheinlichkeit für einen Gewinn hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie beispielsweise der Anzahl der Teilnehmer und der Art des Gewinnspiels. Es ist daher notwendig, weitere Informationen zu haben, um die Wahrscheinlichkeit zu berechnen.

  • Wie beeinflusst das Roulettespiel die Wahrscheinlichkeit und die Mathematik im Glücksspiel?

    Das Roulettespiel beeinflusst die Wahrscheinlichkeit im Glücksspiel, da die verschiedenen Wettmöglichkeiten unterschiedliche Gewinnchancen haben. Die Mathematik spielt eine wichtige Rolle, da Spieler die Wahrscheinlichkeiten der verschiedenen Einsätze verstehen müssen, um fundierte Entscheidungen zu treffen. Die Wahrscheinlichkeit, dass eine bestimmte Zahl oder Farbe beim Roulette erscheint, kann mithilfe von mathematischen Formeln berechnet werden. Spieler können die Wahrscheinlichkeit nutzen, um ihre Einsätze strategisch zu platzieren und ihre Gewinnchancen zu maximieren.

  • Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit bei Pacioli und dem abgebrochenen Glücksspiel?

    Die Wahrscheinlichkeit bei Pacioli und dem abgebrochenen Glücksspiel hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel den Regeln des Spiels, den Einsätzen der Spieler und dem Zufallsfaktor. Ohne weitere Informationen ist es schwierig, eine genaue Wahrscheinlichkeit anzugeben.

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  • Was ist die Wahrscheinlichkeit bei einem fairen Spiel?

    Bei einem fairen Spiel ist die Wahrscheinlichkeit für jedes mögliche Ergebnis gleich. Das bedeutet, dass jede mögliche Ausgangsmöglichkeit die gleiche Wahrscheinlichkeit hat, einzutreten. Die Wahrscheinlichkeit für ein bestimmtes Ereignis kann durch die Anzahl der günstigen Fälle geteilt durch die Gesamtzahl der möglichen Fälle berechnet werden.

  • Wie berechnet man die Wahrscheinlichkeit beim Schockenmaxen-Spiel?

    Die Berechnung der Wahrscheinlichkeit beim Schockenmaxen-Spiel hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der Anzahl der Spieler, den Regeln des Spiels und den möglichen Würfelkombinationen. Es gibt verschiedene Ansätze, um die Wahrscheinlichkeit zu berechnen, wie zum Beispiel die Anwendung der Wahrscheinlichkeitstheorie oder die Durchführung von Simulationen. Es ist ratsam, sich mit den spezifischen Regeln des Spiels vertraut zu machen und gegebenenfalls auf bereits vorhandene Berechnungen oder Erfahrungen zurückzugreifen.

  • Wie berechnet man den Gewinn, Verlust und die Wahrscheinlichkeit dieser Wahrscheinlichkeitsaufgabe?

    Um den Gewinn oder Verlust einer Wahrscheinlichkeitsaufgabe zu berechnen, multipliziert man die Wahrscheinlichkeit des Eintretens eines Ereignisses mit dem entsprechenden Gewinn bzw. Verlust. Die Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses kann durch die Anzahl der günstigen Fälle geteilt durch die Anzahl aller möglichen Fälle ermittelt werden. Die Wahrscheinlichkeit des Eintretens eines Ereignisses kann dann mit dem Gewinn bzw. Verlust multipliziert werden, um den erwarteten Gewinn bzw. Verlust zu berechnen.

  • Wie kann man die Wahrscheinlichkeit berechnen, bei einem Würfelspiel eine bestimmte Augenzahl zu würfeln, und wie kann man diese Wahrscheinlichkeit nutzen, um die Strategie beim Spiel zu optimieren?

    Um die Wahrscheinlichkeit zu berechnen, eine bestimmte Augenzahl bei einem Würfelspiel zu würfeln, teilt man die Anzahl der günstigen Ergebnisse durch die Gesamtanzahl der möglichen Ergebnisse. Zum Beispiel gibt es bei einem normalen Würfel 6 mögliche Ergebnisse, also beträgt die Wahrscheinlichkeit, eine bestimmte Augenzahl zu würfeln, 1/6. Um die Wahrscheinlichkeit zu nutzen, um die Strategie beim Spiel zu optimieren, kann man die Wahrscheinlichkeit nutzen, um die besten Entscheidungen zu treffen. Wenn man beispielsweise weiß, dass die Wahrscheinlichkeit, eine 6 zu würfeln, 1/6 beträgt, kann man diese Information nutzen, um zu entscheiden, ob man eine bestimmte Aktion ausführt oder nicht. Indem man die Wahrscheinlichkeit nutzt, kann man die Ch

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